Exame 2011(gramática)
2012(Lusíadas e Gramática)
Exame 2014 (Sermão e Gramática)
Exame 2015 (Sophia e Gramática)
Exame 2016 (Camões e GRAMÁTICA)
Transcreva a oração subordinada adverbial presente no excerto seguinte.
«Se as pessoas não perceberam, por exemplo, o poema “Volto contigo a Ulisses”, eu explico o
poema todo.» (linhas 14 e 15). (2013-2ª fase)
(2014-2ªfase)
No excerto «Denunciou as estruturas de corrupção, que considerava uma espécie de cancro que
afetava gravemente a missão dos governos e o superior interesse do Reino e dos súbditos do rei.»
(linhas 9 a 11), as palavras sublinhadas são
(A) um pronome e uma conjunção, respetivamente.
(B) uma conjunção e um pronome, respetivamente.
(C) pronomes em ambos os contextos.
(D) conjunções em ambos os contextos.
2.1. Identifique a expressão de que o pronome «aquilo» (linha 7) é uma catáfora.
2.3. Identifique a função sintática desempenhada pelo pronome pessoal em «pode inspirar-nos em cada
tempo» (linhas 29 e 30).
(2015-2ª fase)
6. No contexto em que ocorre, a expressão «grosso volume do romance de Eça de Queirós» (linha 4) constitui
um exemplo de
(A) perífrase.
(B) hipálage.
(C) eufemismo.
(D) paradoxo
Transcreva a palavra que constitui uma catáfora da expressão «os trajes (num figurino rigoroso), os
cenários, as próprias vozes dos atores» (linha 16). (tudo)
Em Os Maias de João Botelho, ao contrário do que acontece com as personagens, e
à parte as cenas de interior, filmadas em ambientes da época que ainda hoje mantêm as
suas características –10. Refira a função sintática desempenhada por «que» (linha 26).
(2016-2ªfase)
Não iria longe esta crónica se não fosse a providência dos cronistas, a qual é (aqui o
confesso) a associação de ideias. Vai levando o rio Saône a sua corrente envenenada, e
é neste momento que uma gota de água se me desenha na memória...
5. Nas linhas 13 e 15, a palavra «se» é
(A) uma conjunção em ambos os casos.
(B) um pronome em ambos os casos.
(C) um pronome e uma conjunção, respetivamente.
(D) uma conjunção e um pronome, respetivamente.
